sexta-feira, 7 de junho de 2013

MÓDULO IX.ARCADISMO ( AMOSTRA " PRESERVE O MEIO AMBIENTE")



MÓDULO IX
OITAVO ENCONTRO



Olá turma do CLIC,

       Tivemos uma tarde muito especial, nesta sexta-feira (07/06), onde pudemos desfrutar de momentos agradáveis numa amostra especial de conscientização sobre a valorização e respeito ao meio ambiente, na escola Raul Córdula. Fizemos a montagem do nosso mural de conscientização e ficou maravilhoso, onde as fotos tiradas lá no Parque da Criança durante a oficina de fotografias puderam ser expostas juntamente com as mensagens criadas pelos alunos, com intuito de levar sua escola (alunos/professores/funcionários) a refletir sobre o seu papel de cuidar do meio ambiente.
      Gostaríamos de parabenizar os alunos que estiveram presentes, participando e prestigiando a exposição do nosso projeto na escola: aos alunos Aline e Filipe que com muita desenvoltura explicaram para os visitantes como funcionam as aulas do CLIC e principalmente sobre a importância de se preservar a natureza; às alunas Larissa, Kiven e Mirya que fizeram todo o trabalho de panfletagem, assinatura da lista dos visitantes e cantaram a música criada pelos alunos do CLIC que fala sobre o homem, a natureza e a preservação dos recursos naturais. PARABÉNS, VOCÊS FIZERAM UM ÓTIMO TRABALHO. Agradecemos pelo compromisso que vocês tem com o projeto, continuem assim e serão cada vez mais capazes de fazer grandes conquistas em suas vidas!
    Também gostaríamos de agradecer a direção e a equipe de professores e funcionários que têm nos recebido e contribuído com disponibilização do espaço e recursos importantes para o bom andamento do CLIC. Obrigado a todos, estamos percebendo que juntos, faremos grandes feitos em prol da educação!
Enfim pessoal, curtam as fotos e vídeos desse encontro tão especial do projeto CLIC!


                   
                                                                                          





















LISTA DE PRESENÇA DE TODOS QUE PARTICIPARAM DA AMOSTRA:

























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